2025년「함께 디자인하는 미래학교 공간」공모전 계획

대구광역시교육청 미래학교추진단

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추진 근거

2025년 공간재구조화 사업 사전기획 지원·관리 계획(미래학교추진단-297, 2025.1.14.)

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추진 목적

공간재구조화 사업 학교의 사용자(학생, 학부모, 교원, 지역주민) 참여 증진 - 사업 학교의 공간기획활동 등 연계, 인식 개선과 사업 홍보

사용자 참여 디자인 활성화, 공간주권교육에 대한 관심 증대, 우수 사례 보급으로 사업 참여 의지 촉진

공간재구화 및 영역단위 사업 학교의 운영 사례 탐색을 통한 피드백과 이를 통한 맞춤형 사전기획 역량 강화

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추진 개요

기간 및 대상

❍ (기간) 2025. 8월~12월

❍ (대상) 대구광역시교육청 소속 초․중․고 학생, 학부모, 교직원, 일반

추진 내용 및 일정

계획 수립 및 안내	⇨	작품 제출	⇨	심사 및 시상	⇨	수상작 홍보
∙기간: 8월~9월 ∙대상: 대구광역시 거주 초∙중∙고 학생, 학부모, 교직원, 지역 주민(일반) ∙안내: 홈페이지, 관련 공문, 학교공간 ON대구		∙기간: 9월~11월 ∙참가신청서, 작품 등 ∙참가 구분: 초등부, 중∙고등부, 일반부		∙심사위원 구성: 11월 ∙분야별 작품 심사 ∙결과 발표: 11월말 ∙시상: 별도 시상 ∙상장 및 상품		∙기간: 12월~ ∙대상: 입상작 ∙홍보: 미래학교 추진단 홈페이지, 유튜브, 학교공간 ON대구 등
교육청, 학교		학교, 개인		교육청		교육청, 학교

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세부 추진 내용

공모 개요

❍ (공모명) 2025년「함께 디자인하는 미래학교 공간」공모전

❍ (기간) 2025. 8월~12월

❍ (작품 접수) 2025. 9. 8.(월) ~ 11. 14.(금) 17:00까지

❍ (참가자 명단 제출)

·기간: 2025. 10. 31.(금) 16:00시까지

·방법: (자료집계)-학생․학부모․교직원, (이메일, kgangk@korea.kr)-일반

❍ (대상) 대구광역시교육청 소속 초․중․고 학생 및 교직원, 학부모, 지역 주민

❍ (공모 분야 및 주제) 1인 2개 분야 응모 가능

공모 분야	주제
네이밍(Naming)	함께 만드는 미래형 교육 공간
공간구성 아이디어	이런 학교 공간 어때?
체험수기	우리 학교 별별공간을 소개합니다.

❍ (공모 분야 및 방법) 개인(숏폼 동영상, 공간 모형 제작은 개인 또는 5명 이내)

공모 분야	방법	비고
네이밍 (Naming)	네이밍(Naming) 및 전용서체	개인 (손작업 또는 디지털 그래픽)
	※ 손글씨(캘리그라피 등) 활용 권장, 디지털 그래픽으로 제작 시 학교 안심폰트 이용 - 다운로드: 교육저작권지원센터(copyright.keris.or.kr) > 학교 안심폰트 > 학교 안심폰트 다운로드
공간구성 아이디어	학교 공간 개선 설계도(그림)	개인 (손작업 또는 디지털 그래픽)
	공간 모형 제작 사진 및 설명	개인 또는 단체
체험수기	산문(수필, 보고서 등 자유형식)	개인 (손작업 또는 디지털 그래픽)
	칸만화
	숏폼 동영상	개인 또는 단체
	※ 21~23년 (구)그린스마트스쿨, 2024 (현)학교공간재구조화 사업 학교 및 시설 개선 사업(영역단위 사업) 대상학교, 지역주민

【공간재구조화 사업】

·40년 이상 노후 학교를 미래사회 인재 육성에 적합한 배움, 쉼, 놀이가 공존하는 우수한 교육환경의 학교(개축, 리모델링)로 바꾸어 나가는 사업(그린스마트스쿨, 공간재구조화)

·공립유치원공간, 특수교육리노베이션, 초등미래교실, 초등놀이공간, 중등미래 교육공간, 도서관 현대화, 자투리 공간 개선, 실외학습공간의 영역별로 사용자 참여 설계를 통해 다양하고 유연한 미래형 학교 공간을 조성하는 사업(영역단위 사업)

·핵심요소: 공간혁신, 디지털 전환, 그린학교, 학교복합화, 안전 및 지역 특화

※ 학교공간 ON대구(https://dgschool.space) 공지사항을 통해 관련 자료, 양식 탑재 및 홍보

세부 내용

❍ (네이밍(Naming)) 주제 및 관련 예시

주제	함께 만드는 미래형 교육 공간
[예시]	2019. 학교공간혁신 영역단위 백서(전라남도교육청)	2024년 공간 만들기 백서(경상북도교육청)
	서울교육 공간디자인 혁신 사업 백서(서울특별시교육청)	2024년 미래학교 공간혁신 백서(인천광역시교육청)
☞ 미래형 학교 공간 조성 사업 내용과 특징을 나타낼 수 있는 네이밍(Naming) ☞ 학교공간재구조화 또는 공간혁신과 관련된 내용 - 미래학교 또는 교실 공간에 대한 공간혁신의 의미를 담은 내용 - 공간혁신을 통한 교육혁신과 변화를 담은 내용 - 공간과 삶, 교육 등의 관계를 비유적, 철학적, 재치있게 담은 내용 - 학교공간재구조화 사업 인식개선 및 홍보를 담은 내용 등 ※ 대구 학교공간재구조화 원칙: ① 유형별 공간의 유목화 ② 다기능・다목적의 유연한 공간 구성 및 공간 활용률 최대화 ③ 공용공간을 활용한 학생지원공간 확대 ④ 학습 형태를 고려한 다양한 교실 형태 구성 ⑤ 지역사회와 함께하는 미래지향적 복합공간 구성

❍ (공간구성 아이디어) 주제 및 관련 예시

주제	이런 학교 공간 어때? (우리의 참여로 만들어가는 미래학교 공간)
설계도 [예시]		출처: 경일여자중학교 사전기획
자기주도학습실(설계도)		학생 휴게공간(설계도)	일반 교실(위, 옆 모습)
모형 제작 사진 [예시]		출처: 2022 남부학생디자인교육 프로젝트 출품작
전면 사진		윗면 사진	공간 이름, 설명 등
☞ 학교교육과정과 연계한 학교 공간 또는 교실의 활용, 배치, 개선 아이디어 - 미래형 학교 공간 배치 또는 교실 공간을 구성한 모습이나 디자인 - 내가 생각하는 우리 학교 *중점(특화) 공간 활용 모습을 담은 내용 (*중점(특화) 공간: 학생 이동이나 활동의 중심 또는 학교 중점(특화) 교육운영을 위한 공간 중 위계가 가장 높은 우선순위의 공간이나 환경. 예) 홈베이스, 도서관, 광장, 생태공원, 프로젝트룸 등) - 새로 완성될 공간에서의 교육 및 생활 모습 - 사업 추진 학교 구성원들에게 공유하고 확산할 수 있는 사례 등

❍ (체험수기) 주제 및 관련 예시

주제	우리 학교 별별공간을 소개합니다.
[예시]			출처: 2024년 공모전 수상작
숏폼 동영상(초등부)		산문(수필 중·고등부)		숏폼 동영상(중·고등부)	칸만화(일반부)
☞ 학교 교육활동 또는 일상생활 중의 변화된 학교 공간 활용, 체험 수기 및 학교 복합화(지역사회 시설 공유) 경험 등 - 새로 조성한 학교 공간에서 100배 즐기는 방법 및 체험 수기 - before-after 변화된 공간 소개하기 등 - 방과후 학교 공간 활용 수기: 학교숲, 학교도서관, 체육관, 놀이터 체험 등 - 시설 개선을 위한 초기 참여 활동, 공사기간 중, 완공, 활용까지의 이야기 등 - 사업 진행중인 과정에서의 에피소드, 느낌, 기대감 등 ** 체험수기는 (구)그린스마트스쿨, (현)학교공간재구조화 사업 학교 및 시설 개선 사업(영역단위 사업)을 완료 또는 준비중인 학교(또는 학교 공간을 이용한 지역 주민)

❍ 제출 방법

종류	분량 및 양식	제출 양식	비고
네이밍 (Naming)	·자율양식, 양식(덧붙임2-1) 참고 ·손작업 또는 디지털 그래픽	·pdf파일 ·디지털 작업 시 학교 안심폰트 이용	개인
공간 디자인 설계도	·자율양식, 양식(덧붙임2-2) 참고 ·손작업 또는 디지털 그래픽	·pdf파일	개인
공간 디자인 모형 제작	·모형 제작 완성작 사진(4컷 이상) ·자율양식, 제작 의도 등 설명	·pdf파일	개인 단체
수기-산문 (수필, 보고서 등)	·A4 4매 내외, 글자크기 휴먼명조 12포인트, 줄간격 160(사진, 도형, 표 등 자유롭게 활용 가능)	·pdf파일	개인
칸만화	·표지 포함 5컷~12컷 내외의 단편 만화 ·손작업 또는 디지털 그래픽(웹툰)	·pdf파일	개인
숏폼 동영상	·1~3분 내외 ·1920×1080픽셀 이상	·mp4 등 SNS 게시 가능한 동영상 파일	개인 단체
- 제출 서류: (덧붙임1-2) 공모전 참가신청서, (덧붙임1-3) 개인정보 수집․이용 동의서 및 저작권 준수 서약서 - 출품작 파일명: (공모 분야) 00고-학생-이00, (체험수기) 00중-학부모-서00, (네이밍) 달서구-일반-김00) - 파일 제출처: kgangk@korea.kr (학생․학부모․교직원-학교담당자 수합 제출, 일반-개별 제출)

심사계획

❍ 심사위원 구성

심사위원 구성	심사위원
학교 공간 혁신 및 교육활동 전문가 5명	사전기획가(교육, 공간) 및 관련 업무 유경험자, 디자인/영상/미술 관련 교원, 교육전문직 등

※ 출품작 소속 전문위원은 심사에서 제외

❍ 심사기준

평가 요소	평가 내용
·주제 적합성(30)	응모 분야별 관련 주제 연관성, 적절성 및 실용성 등
·아이디어 참신성(20)	(네이밍) 학교공간재구조화 사업 및 공간 이해와 표현 (공간구성) 공간 배치, 구성 및 공간 활용 등 아이디어 (체험수기) 사업 준비 과정, 실제 활용 사례 및 경험 등 표현
·공유 및 확산 가능성(30)	공간재구조화 사업 시 공유, 확산 및 홍보 가능성 등
·작품 완성도(20)	주제와 관련된 작품 표현력 및 완결성 등

시상

❍ 시상 계획

구분	네이밍(Naming)			공간구성 아이디어			체험수기			계	시상품(만원) (문화상품권)		훈격
	초	중․고	일반	초	중․고	일반	초	중․고	일반		금액	총액
대상	1									1	50	50	교육감상
금상	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9	30	270
은상	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9	20	180
동상	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9	15	135
입선	3	3	3	3	3	3	3	3	3	27	5	135	추진단장
다행복상 (참가상)	130									(130)	1	130
계	본상9 / 입선9			본상9 / 입선9			본상9 / 입선9			55 (130)	․	900

※ 입상작 수와 다행복상(참가상)은 응모 편수와 작품 수준을 고려하여, 심사위원의 협의를 통해 변경될 수 있으며 미수상작 중 평가 점수가 60점 미만인 경우 다행복상(참가상) 대상에서 제외

※ 2개 분야 참여라도 다행복상(참가상)은 1회만 제공, 참가자 수에 따라 상금 변경 가능

❍ (결과 발표) 별도 계획(11월말 예정)

❍ (결과물 배부 및 탑재)

- 기간: 12월 이후

- 대상: 입상작품 중 별도 선정 홍보

- 결과물: 미래학교추진단 홈페이지, 유튜브, 학교 공간 ON대구 등

- 네이밍(Naming) 분야 우수작은 선별하여 이후 학교공간재구조화 사업 시 사업명, 로고로 활용 예정

저작권 및 기타 유의사항

❍ 참가자 서류를 빠짐없이 작성하여 제출하며, 아래 서류들 중 하나라도 누락 시 공모 신청이 제한됨

작품 양식	서류
네이밍, 설계도, 칸만화, 수기	pdf 파일, 공모참가신청서, 개인정보동의서 및 서약서
숏폼 동영상	영상파일, 공모참가신청서, 개인정보동의서 및 서약서

❍ 출품작은 반환하지 않으며 타 공모전 중복출품은 불가 단, 입상에서 제외된 작품들은 타 공모전에 출품 가능

❍ 입상작의 저작권은 대구광역시교육청이 소유함

❍ 입상작에 저작권 침해 문제가 발생하는 경우, 상장 반환 및 입상 무효와 함께 관련된 모든 법적 책임은 출품자 책임

❍ 모든 출품작은 제3자의 초상권 및 저작권 등 기타 제반 권리를 침해해서는 안되며, 표절이나 도용 등과 관련한 분쟁 발생 시 모든 민․형사상의 법적 책임은 출품자 본인에게 있음

❍ 출품작 중 타인의 명예를 훼손하거나 음란 폭력물, 불법 정보 유포 등의 소지가 있는 경우 심사 대상에서 제외 (민․형사상 문제 발생 시 응모자 본인에게 책임이 있음)

❍ 타 공모전 입상 경력이 있는 작품, 표절 및 복제 작품은 심사에서 제외되며, 입상 이후에도 그 사실이 밝혀질 경우 입상 취소됨

❍ 부문에 맞게 응시(단체가 응시할 경우 학생과 일반, 초등학생과 중․고등학생이 팀을 중복해서 구성하지 않도록 유의)

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기대 효과

❍ 학교 사용자 참여 증진을 통한 사업 인식 개선과 홍보 효과

❍ 공간재구조화 및 각종 사업 시 사용자 참여 디자인 활성화

❍ 공간재구조화 관련하여 공간교육에 대한 수요자들의 관심 증대

❍ 공간재구조화 사업에 대한 우수사례 보급으로 사업 참여 의지 확산

❍ 공간 조성 및 공간 활용에 대한 사례탐색을 통해 공간재구조화 사업에 피드백 및 사전기획 역량 강화

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행정 사항

공모전 참가자 명단 사전 제출

❍ 기간: 2025. 9. 8.(월) ~ 10. 31.(금), 16:00까지

❍ 대상: 학생, 학부모, 교직원

❍ 방법: 대구광역시교육청 자료집계 시스템 서식 입력(학교 담당자 수합 제출)

교육 지원청	학교급	학교명	구분 (①초,②중·고,③일반)	학년	남/여	이름	공모 분야 (①카피라이팅,②공간구성,③체험수기)	기타(동명이인 생년월일 표시)
동부	초	○○초	①	3	남	○○○	②
서부	중	○○중	②	2	여	○○○	①, ③	2011.00.00
남부	고	○○고	③	·	여	○○○	③

※ 덧붙임 1-2, 1-3, 출품작 파일: 학교담당자 수합 후 이메일(kgangk@korea.kr) 별도 제출

❍ 기타: 일반 참가자, 덧붙임 1-2, 1-3, 출품작 파일 이메일(kgangk@korea.kr) 제출

※ 안심폰트 안내:‘학교 안심폰트 신규 배포(1차)’(회계정보과-19918, 2025.8.27.) 참고

덧붙임 1-1		안내장

[학교 마크]

○ ○ 교 육 통 신

교무실:

행정실:

담당자:

2025년「함께 디자인하는 미래학교 공간」공모전 안내

학부모님, 안녕하십니까?

대구광역시교육청에서는 학교공간재구조화 사업의 학교 사용자(학생, 학부모, 교직원, 지역주민) 참여에 대한 인식 개선과 사용자 참여 디자인 활성화를 위하여 2025년「함께 디자인하는 미래학교 공간」공모전을 개최하고자 합니다. 학교 공간 사용자들의 참여와 교육적 관심이 높을수록 우리 아이들의 교육 공간이 혁신되고 학습효과가 증대되어 건강한 미래 인재로 자라날 수 있습니다. 이번 공모 참여를 통해 학교공간재구조화 사업에 관심을 가져주시길 바라며 학교 사용자들의 적극적인 참여를 부탁드립니다.

1. 대상: 대구광역시교육청(초․중․고) 학생 및 학부모, 교직원, 지역주민

2. 작품 접수: 2025. 9. 8.(월) ~ 11. 14.(금) 17:00까지

3. 참가자 명단: 2025. 10. 31.(금)까지 16:00까지 학생·학부모·교직원(자료집계), 일반(kgangk@korea.kr)

4. 공모 분야별 주제(1인 2개 분야 응모 가능)

공모 분야	주제
네이밍(Naming)	함께 만드는 미래형 교육 공간
공간구성 아이디어	이런 학교 공간 어때?
체험수기	우리 학교 별별공간을 소개합니다.

5. 공모 분야 및 방법(세부 내용은 뒷면 참조): 개인(숏폼 동영상, 공간 모형 제작은 개인 또는 5명 이내)

공모 분야	방법
네이밍(Naming)	네이밍(Naming) 및 전용서체(덧붙임2-1 참고)
공간구성 아이디어	학교공간 개선 설계도(그림) - (덧붙임2-2 참고) / 모형제작 사진
*체험수기	산문(수필, 보고서 등 자유형식) / 칸만화 / 숏폼 동영상
* 체험수기는 (구)그린스마트스쿨, (현)학교공간재구조화 사업 학교 및 시설 개선 사업(영역단위 사업) 대상학교, 지역주민

6. 시상 계획

구분	네이밍(Naming)			공간구성 아이디어			체험수기			계	시상품(만원) (문화상품권)		훈격
	초	중․고	일반	초	중․고	일반	초	중․고	일반		금액	총액
대상	1									1	50	50	교육감상
금상	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9	30	270
은상	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9	20	180
동상	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9	15	135
입선	3	3	3	3	3	3	3	3	3	27	5	135	추진단장
다행복상 (참가상)	130									130	1	130
계	본상9 / 입선9			본상9 / 입선9			본상9 / 입선9			185	․	900

※ 입상작 수와 다행복상(참가상)은 응모 편수와 작품 수준을 고려하여, 심사위원의 협의를 통해 변경될 수 있으며 미수상작 중 평가 점수가 60점 미만인 경우 다행복상(참가상) 대상에서 제외

※ 2개 분야 참여라도 다행복상(참가상)은 1회만 제공, 참가자 수에 따라 상금 변경 가능

7. 분야별 주제, 제출 방법, 심사 기준 등 상세 사항: 뒷면 참조

※ 학교공간 ON대구(https://dgschool.space)에 관련 자료, 양식 및 사업 내용 등 확인 가능

2025년  0월  0일

대 구 ○ ○ ○ ○ 학 교

분야별 주제 관련 예시

❍ (네이밍(Naming)) 주제 및 관련 예시

주제	함께 만드는 미래형 교육 공간
[예시]	2019. 학교공간혁신 영역단위 백서(전라남도교육청)	2024년 공간 만들기 백서(경상북도교육청)
	서울교육 공간디자인 혁신 사업 백서(서울특별시교육청)	2024년 미래학교 공간혁신 백서(인천광역시교육청)
☞ 미래형 학교 공간 조성 사업 내용과 특징을 나타낼 수 있는 네이밍(Naming) ☞ 학교공간재구조화 또는 공간혁신과 관련된 내용 - 미래학교 또는 교실 공간에 대한 공간혁신의 의미를 담은 내용 - 공간혁신을 통한 교육혁신과 변화를 담은 내용 - 공간과 삶, 교육 등의 관계를 비유적, 철학적, 재치있게 담은 내용 - 학교공간재구조화 사업 인식개선 및 홍보를 담은 내용 등 ※ 대구 학교공간재구조화 원칙: ① 유형별 공간의 유목화 ② 다기능・다목적의 유연한 공간 구성 및 공간 활용률 최대화 ③ 공용공간을 활용한 학생지원공간 확대 ④ 학습 형태를 고려한 다양한 교실 형태 구성 ⑤ 지역사회와 함께하는 미래지향적 복합공간 구성

❍ (공간구성 아이디어 공모) 주제 및 관련 예시

주제	이런 학교 공간 어때? (우리의 참여로 만들어가는 미래학교 공간)
설계도 [예시]		출처: 경일여자중학교 사전기획
자기주도학습실(설계도)		학생 휴게공간(설계도)	일반 교실(위, 옆 모습)
모형 제작 사진 [예시]		출처: 2022 남부학생디자인교육 프로젝트 출품작
전면 사진		윗면 사진	공간 이름, 설명 등
☞ 학교교육과정과 연계한 학교 공간 또는 교실의 활용, 배치, 개선 아이디어 - 미래형 학교 공간 배치 또는 교실 공간을 구성한 모습이나 디자인 - 내가 생각하는 우리 학교 *중점(특화) 공간 활용 모습을 담은 내용 (*중점(특화) 공간: 학생 이동이나 활동의 중심 또는 학교 중점(특화) 교육운영을 위한 공간 중 위계가 가장 높은 우선순위의 공간이나 환경. 예) 홈베이스, 도서관, 광장, 생태공원, 프로젝트룸 등) - 새로 완성될 공간에서의 교육 및 생활 모습 - 사업 추진 학교 구성원들에게 공유하고 확산할 수 있는 사례 등

❍ (체험수기) 주제 및 관련 예시

주제	우리 학교 별별공간을 소개합니다.
[예시]			출처: 2024년 공모전 수상작
숏폼 동영상(초등부)		산문(수필 중·고등부)		숏폼 동영상(중·고등부)	칸만화(일반부)
☞ 학교 교육활동 또는 일상생활 중의 변화된 학교 공간 활용, 체험 수기 및 학교 복합화(지역사회 시설 공유) 경험 등 - 새로 조성한 학교 공간에서 100배 즐기는 방법 및 체험 수기 - before-after 변화된 공간 소개하기 등 - 방과후 학교 공간 활용 수기: 학교숲, 학교도서관, 체육관, 놀이터 체험 등 - 시설 개선을 위한 초기 참여 활동, 공사기간 중, 완공, 활용까지의 이야기 등 - 사업 진행중인 과정에서의 에피소드, 느낌, 기대감 등 ** 체험수기는 (구)그린스마트스쿨, (현)학교공간재구조화 사업 학교 및 시설 개선 사업(영역단위 사업)을 완료 또는 준비중인 학교(또는 학교 공간을 이용한 지역 주민)

제출방법, 심사기준 및 유의사항

1. 제출 방법

구분	분량 및 양식	제출 양식	비고
네이밍(Naming)	·자율양식, 양식(덧붙임2-1) 참고 ·손작업 또는 디지털 그래픽	·pdf파일 ·디지털 작업 시 학교 안심폰트 이용	개인
공간 디자인 설계도	·자율양식, 양식(덧붙임2-2) 참고 ·손작업 또는 디지털 그래픽	·pdf파일	개인
공간 디자인 모형 제작	·모형 제작 완성작 사진(4컷 이상) 양식(덧붙임2-3) 참고 ·자율양식, 제작 의도 등 설명	·pdf파일	개인 단체
수기-산문 (수필, 보고서 등)	·A4 4매 내외, 글자크기 휴먼명조 12포인트, 줄간격 160(사진, 도형, 표 등 자유롭게 활용 가능)	·pdf파일	개인
칸만화	·표지 포함 5~12컷 내외의 단편 만화 ·손작업 또는 디지털 그래픽(웹툰 등)	·pdf파일	개인
숏폼 동영상	·1~3분 내외 ·1920×1080픽셀 이상	·mp4 등 SNS 게시 가능한 동영상 파일	개인 단체
- 제출 서류: (덧붙임1-2) 공모전 참가신청서, (덧붙임1-3) 개인정보 수집․이용 동의서 및 저작권 준수 서약서 - 출품작 파일명: (공모 분야) 00고-학생-이00, (체험수기) 00중-학부모-서00, (네이밍) 달서구-일반-김00) - 파일 제출처: kgangk@korea.kr (학생․학부모․교직원-학교담당자 수합 제출, 일반-개별 제출)

2. 심사 안내

평가 요소	평가 내용
·주제 적합성(30)	응모 분야별 관련 주제 연관성, 적절성 및 실용성 등
·아이디어 참신성(20)	(네이밍) 학교공간재구조화 사업 및 공간 이해와 표현 (공간구성) 공간 배치, 구성 및 공간 활용 등 아이디어 (체험수기) 사업 준비 과정, 실제 활용 사례 및 경험 등 표현
·공유 및 확산 가능성(30)	공간재구조화 사업 시 공유, 확산 및 홍보 가능성 등
·작품 완성도(20)	주제와 관련된 작품 표현력 및 완결성 등

※ 결과 안내: 2025년 11월말 예정 / 공문 및 미래학교추진단 홈페이지, 학교공간 ON대구 공지사항

3. 유의사항

- 참가자 서류를 빠짐없이 작성하여 제출하며, 아래 서류들 중 하나라도 누락 시 공모 신청이 제한됨

작품 양식	서류
네이밍, 설계도, 칸만화, 수기	pdf 파일, 공모참가신청서, 개인정보동의서 및 서약서
숏폼 동영상	영상파일, 공모참가신청서, 개인정보동의서 및 서약서

- 출품작은 반환하지 않으며 타 공모전 중복출품은 불가 단, 입상에서 제외된 작품들은 타 공모전에 출품 가능

- 입상작의 저작권은 대구광역시교육청이 소유함

- 입상작에 저작권 침해 문제가 발생하는 경우, 상장 반환 및 입상 무효와 함께 관련된 모든 법적 책임은 출품자 책임

- 모든 출품작은 제3자의 초상권 및 저작권 등 기타 제반 권리를 침해해서는 안되며, 표절이나 도용 등과 관련한 분쟁 발생 시 모든 민․형사상의 법적 책임은 출품자 본인에게 있음

- 출품작 중 타인의 명예를 훼손하거나 음란 폭력물, 불법 정보 유포 등의 소지가 있는 경우 심사 대상에서 제외 (민・형사상 문제 발생 시 응모자 본인에게 책임이 있음)

- 타 공모전 입상 경력이 있는 작품, 표절 및 복제 작품은 심사에서 제외되며, 입상 이후에도 그 사실이 밝혀질 경우 입상 취소됨

- 부문에 맞게 응시(단체가 응시할 경우 학생과 일반, 초등학생과 중․고등학생이 팀을 중복해서 구성하지 않도록 유의)

덧붙임 1-2		공모 참가신청서(개인/단체) *단체는 (숏폼 동영상, 모형제작) 제출에 한함

2025년 『함께 디자인하는 미래학교 공간』공모전 참가신청서

공모자 인적 사항	소속	학년, 반	남/여		이름	생년월일		휴대전화
	00초	1-0	남/여		000	0000.00.00.		010-0000-0000
					000 (학부모)
					000 (교직원)
	00구	00동	여		000 (일반)
	구분 (❍)표시	초등부
		중·고등부
		일반부			학부모, 교직원, 시민
공모 분야 (❍)표시	네이밍(Naming)			공간구성 아이디어			체험수기
본인은 대구광역시교육청이 주관하는 2025년「함께 디자인하는 미래학교 공간」 공모전에 대하여 위와 같이 신청합니다. 2025년 월 일 참가자 성명 (서명) 참가자 성명 (서명) 참가자 성명 (서명) 참가자 성명 (서명) 참가자 성명 (서명) 대구광역시교육청교육감 귀하

※ 1인 2개 분야 신청 시 한 장으로 신청

덧붙임 1-3		개인정보 수집·이용 동의서 및 저작권 준수 서약서

□ 수집·이용에 관한 사항

제공받는 자	대구광역시교육청
수집·이용 목적	□ 2025년 「함께 디자인하는 미래학교 공간」공모전 진행과 관리(수상작 발표, 홍보, 활용 등)를 위한 본인 확인 및 연락 수단 □ 수상자에게 상품권 발송 및 수상작 학교 홍보 □ 민원 처리, 분쟁 해결, 법령상 의무 이행 등 ※ 수집한 개인정보는 본 수집·이용 목적 외의 다른 목적으로 사용되지 않습니다.
수집·이용할 항목	□ 개인식별정보 - 성명, 연락처(휴대폰 번호, 전화번호), 생년월일, 소속기관 - 영상물, 포스터, 칸만화, 수기 등 출품작 내 개인 정보
보유·이용기간	위 개인정보는 수집·이용에 관한 동의일로부터 공모 절차 종료 시까지 위 이용 목적을 위하여 보유·이용됩니다. 단, 절차 종료 후에는 민원 처리, 분쟁 해결 및 법령상 의무이행을 위하여 필요한 범위 내에서만 보유·이용됩니다. □ 참가자: 전형 종료 후 즉시 폐기 □ 입상자: 홍보를 위해 수집한 개인정보를 준영구 보관
동의 거부 권리 및 동의 거부 시 불이익	정보주체는 개인정보 수집에 동의를 거부할 수 있으며, 필수항목을 입력하지 않는 경우 2025년 「함께 디자인하는 미래학교 공간」공모전 접수가 불가하고 공모전 관련 일체의 안내와 연락을 받으실 수 없습니다.
수집·이용 동의 여부	이와 같이 본인의 개인정보를 수집·이용하는 것에 동의합니다. ※ 만 14세 미만 학생의 경우 보호자(법적 대리인)의 동의가 필요함 동의함 □ 동의하지 않음 □

귀하가 공모전을 통해 출품한 작품이 입상할 경우, 입상작의 저작재산권은 대구광역시교육청에 양도되어 귀하의 작품을 사업 홍보 및 교육 목적으로 활용할 수 있습니다.

수집 내용	2025년「함께 디자인하는 미래학교 공간」공모전 입상 작품
활용 범위 및 동의 내용	2025년「함께 디자인하는 미래학교 공간」공모전 입상 작품의 홍보 및 공익 목적의 콘텐츠 제작, 교육활동·장학자료·공문서 등에 활용
저작권 준수서약	출품작에 대하여 제3자의 저작권을 위배하지 않았으며, 추후 저작권 침해 문제가 발생하는 경우, 관련된 법적 책임은 본인에게 있음을 서약함. 생성형 AI로만 만들어진 작품은 응모 불가하나, 생성형 AI 산출물에 수정 증감 또는 편집 배열 등의 작업을 통하여 응모자의 창작성을 부가한 작품만 응모 가능. (접수 시 공모신청서에 AI 활용 여부 및 활용 내용을 명시하고 응모자의 창의적 아이디어가 어떻게 담겨있는지 설명을 명확하게 제시함. 생성형 AI에 관한 가이드라인(방송통신위원회 [생성형 AI 윤리 가이드북], 한국저작권위원회 [생성형 인공지능(AI) 저작권] 등)을 확인하고 반드시 이를 준수함.)
이와 같이 본인은 입상 작품의 저작권 및 활용, 저작권 준수서약에 동의합니다. ※ 만 14세 미만 학생의 경우 보호자(법적 대리인)의 동의가 필요함 동의함 □ 동의하지 않음 □

본인은 위 개인정보 수집・이용・제공, 작품의 저작권 및 활용에 관련된 사항을 모두 숙지하였으며, 이를 이해하고 동의합니다. (개별 제출)

2025년    월    일

출품자: 대구         학교            (인)

※ 법정대리인 동의가 필요한 경우 작성   보호자(법적대리인):                   (인)

덧붙임 2-1		「함께 디자인하는 미래학교 공간」공모전 (네이밍)

◉ 미래를 배우는 학교공간재구조화 사업을 나타내는 카피라이터(copywriter)가 되어보세요.
소속: 대구 학교 학년 반 (학생/학부모/교직원)					이름:
주제	함께 만드는 미래형 교육 공간
네이밍(Naming) 예시
2019.학교공간혁신 영역단위 백서(전라남도교육청)			2024년 공간 만들기 백서(경상북도교육청)	서울 공간디자인 혁신 사업 백서(서울특별시교육청)		2024미래학교 공간혁신 백서(인천광역시교육청)
※ 주제에 적합한 아이디어를 바탕으로, 네이밍과 어울리는 전용서체와 도안으로 나타내세요.
네이밍 (Naming) ※ 학교공간재구조화 사업 내용과 특징을 나타낼 수 있는 이름, 글자체, 도안 등		※ 손글씨(캘리그라피 등) 활용 권장, 디지털 그래픽으로 제작 시 **학교 안심폰트 이용 ** 교육·안내자료, 교내외 행사포스터 등 교사, 학생, 학부모 누구나 이용 조건에 상관없이 무료로 사용 가능 - 다운로드: 교육저작권지원센터(copyright.keris.or.kr) > 학교 안심폰트 > 학교 안심폰트 다운로드
나의 생각 ※ 글자체, 그림 배치 등 제작 의도 설명		※ 디지털 그래픽으로 작업 시 - 학교 안심폰트 명 기록: ( 예: 학교안심 시간표)

덧붙임 2-2		「함께 디자인하는 미래학교 공간」공모전 (공간구성 아이디어)

◉ 내가 원하는 새로운 학교 공간이나 교실 공간을 구성하고 디자인하세요.
소속: 대구 학교 학년 반 (학생/학부모/교직원)			이름:
주제	이런 학교 공간 어때? (우리의 참여로 만들어가는 미래학교 공간)
※ 그림으로 나타내기 어려운 부분들이나 나의 생각(의도, 운영 방법 등)은 별도 설명하세요. (덧붙임 2-2. 양식은 참고용으로 형식, 사이즈 등 자유롭게 변경 및 별도 양식 사용 가능)
[설계도]
[위에서 내려다본 모습]		[옆에서 바라본 모습]

덧붙임 2-3		「함께 디자인하는 미래학교 공간」공모전 (공간구성 아이디어) - 모형제작 출품 예시

◉ 내(우리)가 원하는 새로운 학교 공간이나 교실 공간을 구성하고 만들어보세요.				단색 뒷배경에 4방향 촬영	⇖ ⇗ ⇑ 완성작 ③ ② ① ④ ⇓
소속: 대구 학교 학년 반 (학생/학부모/교직원)			이름:
주제	이런 학교 공간 어때? (우리의 참여로 만들어가는 미래학교 공간)
사진①		사진②				공간 설명
사진③		사진④